2024. 8.

□ 조직 및 정원

○ 조직 : 1처 3과, 5학부 18전공, 8부속시설, 2법인

○ 정원 : 126명(임기제 고위공무원 1, 교육직 70, 일반직 55)

(단위: 명 / ‘24.8. 현재)

□ 소관 법령

○ ｢한국농수산대학교 설치법｣(법률 제18537호)

○ ｢책임운영기관의 설치‧운영에 관한 법률｣(법률 제18537호)

○ ｢한국농수산대학교 기본운영규정｣(한국농수산대학교훈령 제39호)

□ 예산 : (‘23) 35,428백만원 → (’24) 36,770(증 1,342, 3.8%)

(단위 : 백만원)

□ 부지 및 시설

○ 부지 면적: 385,016㎡, 시설 면적: 80,998㎡

○ 세부 현황

(단위 : ㎡)

□ 현황 

○ 교육과정 : 1학년(학교) + 2학년(국내‧외 실습농장‧어장) + 3학년(학교)

○ 입학정원 : 4개 학부(18개 전공) 570명 

(단위 : 명)

□ 주요 내용

○ 국정과제, 미래 사회변화, 신산업 수요 등을 고려한 교육과정 운영

○ 학생 중심의 내실 있는 학사 운영 및 교내외 실험‧실습 교육 강화 

○ 현장 실무교육 가능 우수 교수 확보

○ 재학생 창업역량을 위한 특강, 현장실습 및 견학 교육과정 강화

○ 전공·작목별 특성을 고려, 실무능력 배양을 위한 맞춤형 국내‧외 장기현장실습 교육과정 운영

□ 현황 

○ 우리나라 최고의 실무중심 대학으로 실무‧실습‧현장 중심교육 강화로 차별화된 농수산 인재 양성

□ 주요 내용

○ 첨단실습 교육장 확충으로 실무‧실습‧현장 중심 교육 강화

○ 실무중심 현장 적응 능력 배양을 위한 장기현장실습 내실 운영

-  교육과정 : 2학년(2개 학기) 8과목 40학점 이수

-  교육기간 : 8개월 원칙, 필요한 경우 전공별로 2개월 범위 내 계절학기 운영

-  실습 우수사례 발굴 확산 : 실습일지 콘테스트, 현장교수 지도 수기 공모 등

○ 정기적인 실습생·현장교수 의견 수렴을 통한 개선 과제 발굴

-  실습생·현장 교수 만족도 측정, 실습 개선 의견 수렴 및 반영

○ 미래트렌드를 반영한 교과목 개발 및 지역사회 리더 역량 교육 강화

○ 실무능력 배양을 위하여 국내‧외 장기현장실습을 하고 있으며, 졸업생의 성공적인 영농‧영착 강화를 위하여 지속 지원

<국내‧외 연수 현황 >

○ ’97년 개교 이래 7,424명의 졸업생 배출, 전체 졸업생의 83.1% 영농·영어 종사(’23년 기준) 

○ 졸업생의 안정적인 농어촌 정착 유도로 미래 농수산업 성장에 기여

□ 주요 내용

○ 신속한 영농 정착 정보제공을 위한 ‘정보드림이’ 서비스 운영 

○ 취·창업, 승계 등 정착유형별 차별화된 지원 프로그램 강화

-  취업·창업 : 품목별 연구모임 조직화, 우수 아이디어 공모, 교육과정 운영 등

-  승계 : 법률·세무·경영 컨설팅 지원 강화 등

○ 한농대 총동문회, (사)한농대 청년연합회 등 네트워크 강화

○ 졸업생 학비지원 조건 이행 여부 점검 및 심층 관리 

□ 현황 

○ 급격한 농어업 환경변화 대응을 위하여 학교가 보유한 전문인력을 활용한 평생 영농교육 서비스 제공 

○ 지자체 연계 등을 통해 다양한 수요층에 적합한 교육과정 확대 추진 

□ 주요 내용

○ 평생교육 일환으로서 일반인 대상 농업교육 편성 및 개발

○ 농업 현장 실무형 인재 육성, 농업마이스터 대학 및 최고경영자과정 운영

○ 기업‧유관 기관 등 산학연 협력 프로그램 확대

□ 현황 

○ `04년 산학협력단 법인이 설립되었으며, 연구지원 등 사업 수행을 통한 대학의 특성화 및 선진화에 기여

□ 주요 내용

○ 연구지원 전담 인력 충원, 업무체계 개선 등을 통한 연구 행정 서비스 개선 및 효율화 추진

○ 국가 R&D 과제 간접비율 상향에 따른 연구 수요 부응을 위한 연구관리시스템 운영 및 연구지원 상시 모니터링

□ 현황

○ 대학 미래 경쟁력 강화 및 전문 농어업경영인 양성을 위한 기반 구축

□ 주요 내용

○ 다변화하는 교육수요 대응 및 교육과정 강화를 위한 교육체계 개편

○ 디지털 농업 인재 육성을 위한 첨단 실습환경 조성

○ 청년농 육성 활성화를 위한 비학위 평생교육과정 강화

○ 지속가능한 농업·농촌을 위한 졸업생의 영농‧영어 정착지원 강화

○ 수준 높은 교육 서비스 제공을 위한 안전하고 쾌적한 캠퍼스 조성

□ 현황 

○ 학생 전공선택권 확대를 위한 학부제 운영(‘22~)^*및 미래 농식품 산업을 뒷받침하기 위한 전공(학과) 개편(’23.7.)^**

* 4개 학부(작물산림, 원예, 축산, 농수산융합) 18개 전공 운영 

** (’23) 말산업, 농수산가공 → (’24) 말산업반려동물, 농수산푸드테크 

□ 주요 내용

○ (교육과정 개편) 미래 농어업·신산업 수요 대응 교육과정 개편 

-  과목 신설, 필수 및 선택과목 조정, 학점조정, 유사 과목 통합 등 

○ (제도 개선) 편입학 및 개도국 청년농 지원을 위한 학칙 및 시행세칙 규정 개정 

-  편입생 수업연한 구분, 국외 학생(개도국 청년농) 학위 수여 근거 등 

* 편입학 모집정원 62명, 개도국 청년농 선발인원 4명(캄보디아 2, 라오스 1, 베트남 1) 

○ (역량 강화) 재학생 핵심 및 창업역량 강화를 위한 프로그램 확대

-  졸업논문(농업경영·회계) 시스템 개선 용역(7월∼) 및 비교과 프로그램 설계 및 운영 방안 용역(5월∼)

-  농업경영·회계 교육, Chat GPT, 정책자금, 농지 등 교육 추진 

□ 현황 

○ 학부제 운영 및 미래수요 반영을 위한 디지털 교육과정 개편

○ 장기현장실습 유연화 등 제도 개선 및 실습생 안전 관리·지도

□ 주요 내용

○ 4차 산업혁명 기술을 반영한 디지털 농수산업 교육

-  농산업 트렌드를 반영하여 학부·전공별 디지털 교과목 개편 추진

○ 창업 및 현장실무 능력을 갖춘 농수산인재 양성

○ 장기현장실습 중장기 발전 계획 수립, 실습 효율화를 위한 규정 개정

-  교수- 학습(Teaching- Learning) 중심 실습풍토 조성을 위한 제도 개선

-  현장실습 제도 유연화로 학습 중심의 현장실습 운영 전환

○ 장기현장실습 교육과정 정보화 시스템 개편

-  디지털 정보화 기반 스마트 실습 지원 체계 구축 등 실습교육 효율화

□ 현황 

○ 영농·영어 정착 초기부터 성장까지 체계적인 정착지원을 위한 한농대·지자체·유관기관 연계 종합 지원 체계 마련 필요 

□ 주요 내용

○ 수요자 요구 및 창업 애로사항을 반영한 정보제공·교육 정착 지원 프로그램 체계화 

-  (창업 지원) 유형‧정착 단계별 성공적인 창업 유도를 위한 지원 확대 

* 우수과제 공모사업, 컨설팅, 경영 실습 임대농장 등 창업 단계별 연계지원

** 스마트팜, 드론, 농기계, 빅데이터, 농산물 가공, 사회적 농업, 법인설립 등 

-  (정보제공) 정보드림이 이용 활성화를 위한 총동문회·학생회 홍보 강화

-  (교육) 트렌드 변화, 수요자 요구에 부응한 현장실습 교육과정 마련 

-  (컨설팅) 신규 창업 및 현장 애로 해소를 위한 컨설팅·현장기술 지원 내실화

□ 현황 

○ ‘25학년도 신입생 570명(4개 학부 190, 18개 전공 380) 모집

(단위 : 명)

-  수시 1차에 고교 졸업(예정)자뿐만 아니라 동등 이상의 학력이 있는 자(검정고시 합격자·외국고 졸업자) 모두 지원할 수 있도록 일반전형 신설

-  기존 농수산인재전형^*은 농수산고 졸업(예정)자만 지원할 수 있는 ’농수산전형‘으로 변경 

* (농수산인재전형) 농수산고 및 전국 읍·면 지역 소재 고교 졸업(예정)자 모두 지원 가능

□ 주요 내용

○ 찾아가는 입시설명회, 입시 관련 사이트 및 프로그램 광고를 통해 고교 현장 중심 입시홍보 추진

* 기타 외부 광고 포함 대학 인지도 홍보는 기획조정과 주도하에 추진

○ 2025학년도 전형 일정

□ 현황 

○ 일 학습 병행·미래농산업 CEO 과정, 전북농업마이스터대학 등 대학의 자원을 활용한 다양한 평생교육 프로그램 운영

○ 청년층의 농어업 유입을 촉진하기 위한 일반 농어업인·예비 귀농‧귀촌인 등 다양한 수요층을 위한 평생교육 강화 필요

□ 주요 내용

○ 지자체 연계를 통해 지역 자원을 활용하여 이론과 실습을 병행한 교육과정 확대

○ 농어업인 및 예비 귀농인, 일반인 등 수요자 특성과 수준에 맞춘 교육과정 개발